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中國國家話劇院召開“國內應用戲劇的發展現狀”專家研討會
2018年05月16日   發布者:longfh

 

2018513日,中國國家話劇院召開“國內應用戲劇的發展現狀”專家研討會。研討會邀請到國內應用戲劇領域知名專家學者交流行業現狀,專家們介紹了國內應用戲劇發展現狀及國外應用戲劇推廣經驗,探討了應用戲劇與其他學科交叉的特點與規律,并總結了國內從事應用戲劇研究與實踐工作的難點。國家話劇院黨委書記兼副院長景小勇參與此次研討會,聽取了專家們的發言。

 

 


 

 

中國教育戲劇重要推動者、見學國際教育文化院顧問李嬰寧介紹了抓馬寶貝教育體驗中心教育戲劇的淵源、側重、發展近況,強調戲劇教育事業的發展應廣泛接納世界各地優秀的方式方法。

臺灣藝術大學教授張曉華介紹了自己學習戲劇教育并在臺灣推進戲劇教育的經歷。戲劇教育事業在臺灣推廣的二十年間,經歷了定位模糊、受到質疑、普遍接受到形成較大影響的發展過程。

中國科學院心理所副教授、中央國家機關心理咨詢中心副主任黃崢介紹了心理治療中與戲劇相關的“心理劇”方式,以及在實踐中心理劇從單純用于心理疾病治療擴展到與普通中小學生素質教育相結合的一些嘗試。

中國科學院心理研究所副研究員張警吁強調在推動戲劇教育工作的過程中,師資選拔、教學方法、學習成果會是非常重要的問題,并介紹了自己在具體工作中的一些經驗。

原北京師范大學教育培訓中心副主任、華樾(北京)科學技術研究院副院長韓杰梅分享了自己在校園教育研究上的感觸,她認為現今的教育中更多的是單一的傳授、平面化的教學,學生缺少親身的體會、感知和表達的培養,希望戲劇教育可以用親身感知的方式促進學生成長。

阿波羅教育咨詢有限公司創始人、創藝療育咨詢有限公司創始人李微笑介紹了戲劇治療在中國的發展情況,并分享了藝術療愈項目引進的經驗和藝術療愈實踐中的案例。

中華兒童文化藝術促進會常務副秘書長崔云爭集中介紹了自己在搭建戲劇教師師資培訓平臺和組織兒童戲劇演出工作中的實踐經驗。

見學國際教育文化院執行總監、抓馬寶貝教育體驗中心創意總監曹曦著重介紹了應用戲劇領域中“教育劇場”的實用范圍及可操作性意義。

應用戲劇可以促進戲劇與不同學科間的跨界,并能夠廣泛應用于不同年齡、不同職業、不同身份的受眾,強調“戲劇”作為一種手段服務于藝術熏陶、審美認知以外的其它作用,并能夠陶冶心靈、回饋社會。這種形式雖然在國內起步較晚,卻已經進行了很多極具價值的嘗試,未來,相信國內應用戲劇會有更廣闊的前景。

 

 

供稿:研究教育部

攝影:曹志鋼

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